“高职院校的学生管理好不好，水平高不高，是一个学校管理水平的体现”，6月12日，学校执行校长马龙海在主持学生工作研讨会中强调到，“新时代，大学生的心理、学习行为发生了变化，学校如何适应00后学生的群体特征，学生管理工作方式方法如何创新改变，这是学生工作研讨会要研究和解决的问题。”
研讨会现场
高职学生工作如何与时俱进，团委书记朱君做了 “如何鼓励和培育学生参加各类竞赛”为主题的团委品牌工作研讨报告，校外处副主任钟文浩就校外教学管理工作进行了交流汇报。校团委聚焦银河贵宾app下载手机版大学生在各类文体竞赛的实际情况和问题，对比其他学院情况，从互联网+与挑战杯获奖情况及差距、文体类竞赛获奖情况及差距、创新创业工作情况及对比，补短板、找差距、提建议、谋发展。校外管理工作从创强考核指标、学校“531”工作目标，学校品牌建设3年行动计划任务和如何做好校外实习和就业四部分进行阐述和分析。
专题汇报
学生工作分管副校长高尧来在讲话中分享了华立职院以往辅导员工作场景和管理效果，以及辅导员自身发展，表示学生管理工作压力越来越大，指出学生管理工作应该细化，进行分类管理、因材施教。结合实际案例，指出要根据学生本身的特点、特长，有重点地去提高其能力水平，通过社团活动和校园文化的熏陶，激励、鼓励学生创新创业。他说到“各二级学院不要单独地把学生处、团委安排的事情做完了就完了，这些工作是最基本的。各二级学院要根据专业特色去培养学生，挖掘特色，使学生不仅上手快，而且后劲足。”高尧来副校长强调学生工作同时还要做好就业工作，提高专业对口率，实现毕业生高起点高薪就业，产教融合做出特色，整体提高学校竞争力。
高尧来副校长讲话
结合专业建设实际，各职能部门负责人、二级学院院长围绕学生工作、团委品牌工作、校外管理工作、辅导员队伍建设与稳定等方面进行了热烈的讨论并提出了建设性意见和建议。
林伟健书记在讲话中说道“一个学校好不好，最关键的是学生，学校教学，学校的管理水平、人才培养目标怎样都是从学生身上体现出来的”，指出要就学生思想政治工作、心理工作、学生管理工作等召开专门的学生工作座谈会，把相关领导、老师和工作人员集中起来，研究党建、团建、学生管理等工作，形成联动机制，为做好学生管理工作创造好环境。
林伟健讲话
马龙海校长表示“把学生工作做好，学校才能够稳定。”指出学校学生管理工作横向比、纵向比都有进步空间，要继承发扬以前好的做法，学习吸取其它院校优点，希望各职能部门和二级学院务实把工作做好，高度关注、关心学生工作，不仅要善于发现问题，更重要的是要行动起来促进工作。
马龙海讲话
马龙海执行校长指出高等教育核心任务是人才培养，学生的成长成才是一所学校最终的终极目标。培养学生成才长材，这是学生管理的重要方法和出发点。要统筹教学科研、学生管理、后勤服务，深入挖掘创强的指标体系，从现有的制度条件出发，发现自身原因，要为成功想方法，使学生管理精细化、学生管理生活信息化，创新学生管理手段和方法，为实现华立“百年名校”的办学目标提出切实可行的举措。
（文字：陶必芝；摄影：陶必芝；排版：陶必芝）