为贯彻落实《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设（2025-2029年）的通知》等文件精神，2月18日，教务处召开专题学习会议，并连线云浮校区同步进行。会议由陈显强副校长主持，各二级学院院长、教科研主任及教务处相关工作人员参加了会议。
会上，陈显强副校长传达了寒假期间董事长关于专业建设的有关指示，一是要学习落实好教育部“新双高”计划中思政育人、产教融合、智慧教学、智慧校园、职教出海等精神；二是要学习借鉴兄弟院校的人工智能赋能专业建设和教学改革的经验成果；三是要响应国家和广东省关于低空经济发展的需求、积极推进无人机技术应用有关专业；四是认真学习人工智能有关知识，要让人工智能等新技术促进文科和经济类等传统专业的转型升级。
会议强调，当前职业教育正处于数字化转型的关键阶段，AI技术与教育教学的深度融合是提升职业教育人才培养质量的重要抓手。陈校要求全体与会人员要深刻领会新“双高”建设内涵，要紧跟产业数字化和数字产业化发展新要求，持续开展学习，积极探索基于生成式人工智能的互动式教学模式，推动人工智能融入专业教学全过程。要认真总结国内外典型案例，分析人工智能等新技术在专业建设、教学资源开发、课堂模式创新及学生能力评价等中的应用路径。要加强新技术应用培训，提升师生数字素养。同时要求教务处下一步制定此项工作的实施方案， 明确责任分工，切实推动专业（群）数字化改造和智能化升级，确保文件精神落地见效。
会议最后，陈显强副校长提出三点要求：一是强化顶层设计，研究如何更好的将AI等新技术融入专业建设中来；二是以新“双高”建设为契机，结合学院专业实际，促进专业（群）数字化改造和智能化升级；三是深化产教融合、校企合作，注重学生职业综合素质和行动能力的培养，切实保障专业教学紧跟产业和技术发展。
此次会议为学校深化教育教学改革指明了方向。各部门应努力追循科技创新的脚步，以创新驱动为发展动力，对标新“双高”建设标准，不断提高学校的内涵建设。
作者：骆雪冰
编辑：王焰安
审核：王泽秀