为学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实“学生在哪里，高校党的工作就推进到哪里”的精神，推进“时代新人铸魂工程”落到实处，努力构建思想政治工作新生态。电力与智能制造学院教师党支部积极发挥党建引领作用，扎实推进“儒雅电力人”——“三十本书·阅读工程”系列文化育人建设。这学期开展了“党员教师走进一站式学生社区开展读书分享”活动，积极探索“党建+”社区育人体系建设。
（学校G1学生宿舍楼下的书吧）
作为电力与智能制造学院的党员教师刘杰，3月28日走进学校一站式学生社区的书吧，组织同学们进行读书分享。
刘杰老师分享的书目是《周恩来超群智慧》，刘杰老师分别从周恩来总理的政治智慧、军事智慧、谋略智慧、领导指挥、外交智慧、人格智慧、应变智慧、统战智慧、伯乐智慧九个方面为同学们介绍这位出色的军事家。全心全意为人民服务，作人民的勤务员，是他一生矢志不渝的宗旨和信条，在布满荆棘、充满坎坷的征途中，周恩来始终为这一崇高的目标奋斗不息，没有丝毫动摇，这也是他之所以成功的动力和行动准则。
（刘杰老师分享《周恩来超群智慧》）
黄家华同学分享的书目是《红星照耀中国》，本书作者一开始带着许多的疑问及其怀疑的态度，不顾生命危险，冲破国民党严密的防线，来到苏区。1936年的中国，十分的落后，战火纷飞，处于一种战乱之中，作者在苏区采访了许多领导人，如：周恩来，毛泽东，彭德怀，徐海东，朱德。此外，作者还亲自参观了许多地方，看见了红军和国民党军对待农民的不同态度。在这一次次的事件过后，作者渐渐的明白了红军的意义，也明白了，红军并不像外界所说的那样不堪，反而十分的强大。这一片段，作者运用生动吸引的手法描写了这个青年的悲惨经历，特别是读到军阀因自己的利益扣押粮食，眼睁睁的让老百姓死在大街上的时候，老师和同学们内心十分的愤怒。
读完《红星照耀中国》后，大家坚信作者所说的一句话：“这颗红星不仅会照耀西北，还会照耀全中国。”在不久的将来，这个红星也将会照耀全世界！
（黄家华同学分享书目《红星照耀中国》）
梁哲锟同学分享的书目是《红岩》，这是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在大家眼前，那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。红岩英雄的光辉形象前，大家明白：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
（梁哲锟同学分享书目《红岩》）
曾佳豪同学分享的书目是《苦菜花》，这本书主要讲述了抗日战争时期，军民反扫荡的苦难生活。描绘了在严酷斗争下，人们面临生和死，亲人和革命之间的复杂感情。小说的主人公“仁义嫂”，是一位有着慈爱心肠、临死不屈的伟大母亲。“母亲的觉醒，反映了千百万贫苦农民的觉醒；母亲的成长，代表了千百万革命母亲的成长。”这是《苦菜花》中对母亲的评价。就是这位母亲把自己所有的爱给了祖国，给了革命。记得敌人在逼问她兵工厂埋藏机械的地方时，她那种不惧敌人威胁，甚至不惧敌人杀害自己女儿，就是在这样痛苦的情况下，她面临苦难时的勇敢，让师生们佩服。从这可以看出作者是怀着无限的深情来塑造这位母亲形象的。读完了这本书，我们要《苦菜花》的主人公一样勇敢，坚定。
（曾佳豪同学分享书目《苦菜花》）
通过读书分享活动，讲述激动人心的情节的同时也能够帮助学生舒缓焦虑，缓解学习压力和竞争情绪。讲述一些激励和感人的红色故事能够增加学生的自信心和学习动力。作为一名好的教育者，不仅需要掌握教学技能和教育方法，还需要具备丰富的教育情感和气质。我们可以通过讲述红色故事，传递正确的价值观和思想，培养学生的思想情感和美学情趣。