考核 项目 | 考核要素 | 考 核 内 容 | 主要观测点 | 分值 | 自评得分 | 考核得分 | |
1.学校重视党建工作程度 1.学校重视党建工作程度 | 1.1董事会、学校行政领导 | 学校董事会、行政领导班子定期听取党委通报党建工作开展情况，重视并支持党委制定的党建工作规划、计划。 | 1、1、董事会、行政领导班子会议记录； 2、2、党建工作纳入学校中长期发展规划。 | 3 | |||
将主要党建工作和活动纳入学校学年工作目标、学期工作要点及月度重点工作安排并统一进行学年考核、奖励。 | 1、学年目标； 2、学期工作要点； 3、月度重点工作； 4、学年考核资料、表彰文件。 | 3 | |||||
学校董事会、行政领导按要求参加上级组织的党建工作会议、培训、活动，认真贯彻落实有关工作部署和要求；董事会、行政领导受邀参加本校重大党建工作会议、活动。 | 1、委厅机关掌握的情况和有关记录； 2、本校有关记录、资料。 | 4 | |||||
实行有利于董事会、行政班子、党委相互之间密切协调、提高效率的工作机制、制度、办法。 | |||||||
1.2党委书记 | 学校董事会、行政领导积极配合上级部门选配党组织负责人和督导专员；党委书记不得兼任校（院）长、常务副校（院）长或实际履行校（院）长或常务副校（院）长职责 | 1、领导分工文件； 2、党委书记分管工作的学年计划、总结； 3、委厅掌握的情况。 | 4 | ||||
党委书记参加学校董事会、院务委员会、院长办公会会议，参与学校发展规划、人事、预算、教学、管理等重要事项的研究； 校领导支持党委书记参加上级和本校组织的学习考察、交流、培训、督察等活动；支持党委书记和相关人员承担上级赋予的任务。 | 1、董事会、院务委员会、院长办公会会议记录； 2、学校重大事项研究会议记录。 | 5 | |||||
1.3校内其它部门 | 学校各行政职能部门、教学系部积极配合、支持党务工作者开展党建工作和活动。 | 学校各行政职能部门、教学系部支持、参加党建工作和活动的情况、记录。 | 2 | ||||
2.创造党建工作良好条件 2.创造党建工作良好条件 | 2.1机构设置 | 学校党务工作机构健全，与行政机构级别对等；具有工作所需的办公场所和工作条件；(师生规模在4000人以下的，党务工作机构可合署设立，超过此数的应单独设立) | 1、成立党务机构的文件； 2、党务机构办公场地面积、办公物品配备。 | 5 | |||
2.2人员配备 | 按照粤教工委[2007]11号文件规定配备党务干部，建立专兼结合的各级党务干部队伍；比照管理岗位，同等确定各层次党务工作岗位级别；在条件基本相同的情况下优先聘用具有党员身份的教职员工。 | 1、岗位、人员编制文件； 2、数据平台； 3、专兼职党务干部基本情况一览表。 | 5 | ||||
2.3经费保障 | 视党建工作需要，将党建工作经费纳入学校年度财务预算； 由学校党委掌握本校和上级下拨党建工作经费的计划、使用与审批。 | 1.年度财务预算、决算文件（本校党建工作经费预、决算列入其中）； 2、上级下拨经费的使用情况 3、党建工作年度支出列表； 4、党建工作财务报销凭证。 5、自筹党建工作经费与同等规模学校相比较的情况 | 5 | ||||
2.4制度建设 | 党建工作制度健全并纳入学校制度体系，按制度开展各项党务工作。 | 1、学校制度汇编； 2、党建制度汇编。 | 4 | ||||
2.5党务干部工资待遇 | 党务干部工资收入不低于学校同层次的管理人员；兼职党务工作应计算工作量并给予适当补贴。 | 1、薪酬福利制度与标准； 2、党务干部及兼职党务工作人员工资单。 3、党建工作补贴标准与同等规模学校相比较的情况 | 4 | ||||
2.6党务人员培训 | 注重对党务干部的培训，确保党务干部能按照上级文件要求参加相关会议、考察、学习、培训。 | 1、学年培训记录； 2、党务干部参加相关会议、考察及学习记录； 3、委厅机关有关记录。 | 2 | ||||
3.党建工作开展情况 3.党建工作开展情况 3.党建工作开展情况 | 3.1 党建工作规范 | 党建工作制度完善、计划周密、目标明确、措施得力，总结及时，信息上报准确。 | 1、党建工作制度； 2、党建工作学年计划及总结； 3、上交各类党内统计信息表。 | 2 | |||
3.2 发展党员工作 | 注重学校的党校建设，党校按要求开展工作；按照《党章》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极稳妥地做好发展党员工作，学生党员比例不低于学生总数的5%。 | 1、党校建设与培训的资料； 2、发展党员工作制度； 3、发展党员年度目标； 4、发展党员档案材料； 5、发展党员团组织推荐情况； 6、发展党员投诉率。 | 6 | ||||
3.3党员教育管理 | 党员教育管理有规章制度，采取措施加强对党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。 | 1、每学年至少举办1次党员专题报告会； 2、每学期党员至少参加1次特色党日活动； 3、每学年至少开展1次党内评比表彰活动； 4、每学年至少开展1次“自我讲评”、“领导点评”主题活动； 5、每年至少开展1次新生党员培训； 6、党员在学校年度考核中获优秀或获年度表彰的比例。 | 5 | ||||
3.4支部组织生活 | 围绕学校中心工作，积极开展丰富多彩的党支部组织生活。 | 1、党支部组织生活记录； 2、党建活动记录。 备注：以上均含活动方案、执行情况记录、文字及图片总结； | 5 | ||||
3.5党建业务培训 | 有配套的党建业务培训计划，组织开展党建理论研究、实践活动，按上级要求参加相关会议、培训等活动。 | 1、每月召开1次培训会（含党建工作例会）； 2、每学年召开1次党建工作研讨会； 3、不定期举办党建工作队伍新成员培训； 4、参加上级组织的会议、培训及活动情况记录； 5、委厅机关有关记录。 | 3 | ||||
3.6业务工作情况 | 密切与学校各方面和上级党组织的联系，工作扎实细致，积极完成各项工作。 | 1、学校各方面工作评价； 2、委厅机关的评价。 | 3 | ||||
3.7维 稳工作 | 支持学校法定代表人维护校园安全稳定，无重大安全事件和群体性事件发生。 | 1、维稳工作预案； 2、处理重大事件工作记录。 | 5 | ||||
3.8思想政治教育工作 | 组织按职责分工制定思想政治教育工作发展规划文件，形成齐抓共管的思想政治教育工作体系。 | 1、思想政治教育工作规划； 2、每学期开展思想政治教育工作研讨记录； 3、思政理论研究成果（课题、论文、实践案例集等） | 2 | ||||
3.9档案资料 | 党建工作常态化资料收集、整理完整，保管有序、规范。 | 党建工作常态化资料。 | 4 | ||||
3.10党建工作创新 | 从领导机制创新、机构设置创新、组织生活创新、党员教育创新、党员管理创新、党员发展工作创新、思想政治教育创新以及深入开展党建活动等方面创新党建工作。 | 1、特色活动方案、执行情况及总结； 2、活动亮点及效果； 3、经验总结材料； 4、党建工作创新项目规划。 | 4 | ||||
4.发挥党的领导、影响力 4.发挥党的领导、影响力 | 4.1党领导工会工作 | 指导工会开展活动，组织召开教代会，正确处理学校和教职工之间的利益关系。 | 1、工会机构设置文件； 2、召开教代会文件及会议记录； 3、工会活动记录、维权记录。 | 2 | |||
4.2党领导团学工作 | 重视共青团工作，指导共青团搞好自身思想政治建设和组织建设，关心学生会的建设和工作，支持并参加学生会、学生社团的重大活动。 | 1、党建带团建活动记录； 2、党组织负责人参与学生活动记录； 3、团委书记参加党委会议记录。 | 3 | ||||
4.3党领导统战工作 | 重视统战工作，与民主党派联系紧密，注意听取、采纳民主党派、无党派人士、党外知识分子的意见并发挥作用。 | 1、成立统战部文件； 2、统战工作经费预算、决算； 3、民主党派活动记录； 4、民主党派、无党派人士、党外知识分子发挥作用记录（任职文件、课题、论文、提案成果等）； 5、征求、采纳民主党派、无党派人士、党外知识分子意见的文本（资料）。 | 5 | ||||
4.4社会活动 | 学校积极组织、参与社会公益、服务地方等活动，社会认同度高。 | 1、党组织组织党员参与社会活动情况记录； 2、党委配合上级组织的社会公益活动记录。 | 2 | ||||
4.5荣誉 | 工作成绩突出，获得上级党组织和当地党委、政府表彰奖励 | 1、党组织获得各级表彰文件、证书、锦旗、奖杯等； 2、党组织获表彰、经验交流等媒体宣传报道记录。 3、领导、教职员工对学校党建工作的满意度； | 3 | ||||
总分 | |||||||
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